• Программа" 45 шедевров классической музыки"
• Вопросы и ответы по возможному обучению музыке на компьютере
• Вопрос:как (1) и когда (2) можно использовать компьютер для музыкальных занятий? 
• Вопрос: какие задачи по обучению музыке поможет решить компьютер, а какие - нет?
• Вопрос:для каких музыкальных занятий можно использовать компьютер?
• Авторское описание программы" 45 шедевров классической музыки"
• Скриншоты программы и видеопрезентация программы" 45 шедевров классической музыки
• другое виртуальное пианино
• Пошаговые операции учащихся в Anvil Studio
•  Бесплатный нотный редактор на русском языке -    как работать в MuseScore 

Вопросы и ответы по возможному обучению музыке на компьютере.

Вопрос: как (1) и когда (2) можно использовать компьютер для музыкальных занятий?
     
Ответ:(1)для музыкальных занятий компьютером пользуются так же,
 как другими программами для различных компьютерных  приложений,
но только согласно задачам и правилам пользования каждой программы.


Для того, чтобы узнать, как именно пользоваться той или иной программой,
 нажимают клавишу F1 на клавиатуре компьютера.

Это действие вызовет файл справки по работе с программой.
Если открывшаяся справка на не знакомом языке - тогда текст в самом окне программы выделяют мышкой,
копируют ( клавиши компьютера Ctrl  + C),вставляют (Ctrl  +V)  в блокнот
( путь  блокнота на компьютере :Пуск - Все программы - Стандартные - блокнот)

Потом в Интернете ищут ( через поисковик или по ссылке) переводчик
( например - Гугл переводчик - вставить в окно поиска).

Скопированный текст справки из блокнота вставляют в левое окно переводчика.
 В рамке по правой стороне переводчика появится перевод текста.
 Его также необходимо сначала выделить мышью( правой кнопкой в контекстном меню выпрать пункт "выделить всё").
Затем копировать ( Ctrl  + C), вставить (Ctrl  +V) в блокнот.
 Блокнот сохранить под любым  именем ,( например - Справка 1) но таким, чтобы было понятно - это справка-перевод к той программе,
 которую Вы только что перевели при помощи переводчика.

Вверх

Ответ:(2)
 - Когда 1. необходимо восполнить отсутствие реально существующего инструмента -  фортепиано ( пианино)

 Вопрос:для каких музыкальных занятий можно использовать компьютер?

Ответ:

•  для проигрывания мелодии, интервалов, аккордов, гармонических последовательностей
•  написать красиво и грамотно ноты
•  прослушать предварительно (своё) сочинение ( в таких программах, как Anvil Studio, MuseScore

•           используют миди формат музыкальных файлов для прослушивания и создания музыки.
•          А редактор аудио Audacity "видит" только .mp3 формат и свой собственный.
• После полного создания миди файла этот файл конвертируют - т.е преобразовывают в любой другой музыкальный формат файлов.
• Прогаммы для конвертирования одного формата файла в другой  называются конвертерами
• послушать музыку.
•   Инструментовать музыкальное произведение, написать себе аккомпанемент (к скрипичной) партии

  ( другими словами - это может в разных случаях по определённым признакам различия в звучании
  называться минусовкой, аранжировкой, фонограммой)

•   Аранжировать  то или иное музыкальное произведение
• Сочинить свою музыку на компьютере.

    Но - только помощником.

Пошаговые операции учащихся в процессе выполнения творческих заданий поаранжировке музыкальных произведений
наоснове МИДИ-секвенсера «Анвил-студия»

(полная ссылка - http://nina-teleckaya.narod.ru/poshagovye_instrukcii.pdf)
 

Вверх

 Вопрос: какие задачи по обучению музыке поможет решить компьютер,

а какие - нет?

 Ответ: вышеперечисленные задачи возможно решить на компьютере, используя его для музыкальных занятий.
Однако никогда компьютер не заменит настоящего инструмента, не заменит навков игры, исполнения на настоящем инструменте.
Так же как не сможет полностью заменить настоящий человеческий голос.
Есть много программ, которые моут говорить человеческим голосом, преобразуя текст в речь.
В самом компьютере  - предусмотрена такая возможность.
Но в театре, например, актёрскую игру в числе прочих важных параметров характеризует голос, эмоциональность , агогика, интонация речи.
У музыканта - такие же критерии параметров исполнения звучания. Тем более - у скрипачей, всех струнников.
Звучание скрипки в любой из программ для изучения музыки на компьютере и работы с музыкой на компьютере просто отвратительно.
 И совершенно не соответствует настоящему "живому" исполнению на скрипке ( альте, виолончели, контрабасе).
Так что скрипку компьютер не заменит.


Вверх

Программа" 45 шедевров классической музыки"
 для изучения классической музыки на уроках и самостоятельно позволит использовать компьютер для музыкальных занятий
эффективно в плане изучения классической музыки

скачать программу "45 шедевров классической музыки" с Яндекс-диска
45 Шедевров КМ (1).rar

Вверх

Теперь, когда мы познакомились с программой,

можно сказать что область её применения в образовании универсальна :

- это могут быть 5ти минутки на каждом уроке музыки в течении года,

• или внеклассное мероприятие «Угадай мелодию».
•  Кроме того можно использовать программу на домашних компьютерах учеников, при этом любой родитель,
• даже далеко не знаток классической музыки сможет проконтролировать процесс обучения так как машина во первых исключает возможность ответов так называемым методом «тыка»,
• а во вторых автоматически выставляет оценку и показывает те произведения в которых допущены ошибки.
• Минусом данного приложения является ограниченное число музыкальных произведений.

Скриншоты программы и видеопрезентация программы

видеопрезентация программы

Вверх

Вверх увеличенная картинка Вверх

поделиться

• позволяет эксплуатировать компьютер в роли настоящего пианино ,
• - помогает в обучении  для музыкальных занятий по сольфеджио,
• исполнения музыкальных тем любых песен, возможно играть и аккорды.

Для скрипачей (особенно начинающих) дополнительно даётся задание

• - играть партию скрипки произведения по специальности.Вместо клавиш пианино - клавиатура компьютера и компьютерная мышь.

Вообще-то виртуальное пианино - довольно-таки популярная вещь в Интернете - многие пользователи играют
на таких виртуальных инструментах целые произведения - чаще собственного сочинения.
И даже  выкладывают в сеть для заявлении о самих себя - как людях творческих,
просят других пользователей оценить свой творческий потенциал.

 Карта сайта       на главную
А ну-ка, что там ещё интересного -то ?

как работать в MuseScore       в Anvil Studio    

генерация звуков в программе  АУДАСИТИ  - ПОЛНАЯ ССЫЛКА:

http://nina-teleckaya.narod.ru/olderfiles/1/Generacciya_zvukov_ch1.pdf